Yakın Doğu Koleji öğrencilerinin öncülüğünde ilk kez düzenlenen NECMUN, Kuzey Kıbrıs’taki farklı okullardan 160 lise öğrencisinin katılımıyla başladı. Üç gün sürecek konferansta gençler, farklı ülkeleri temsil ederek küresel sorunları tartışacak ve ortak çözüm önerileri geliştirecek.
Yakın Doğu Koleji öğrencilerinin öncülüğünde ilk kez gerçekleştirilen NECMUN (Model United Nations), 160 lise öğrencisini diplomasi ve uluslararası ilişkiler çatısı altında bir araya getirdi.
Birleşmiş Milletler’in çalışma yapısının simüle edildiği konferans, Yakın Doğu Üniversitesi Büyük Kütüphane’de dört farklı salonda eş zamanlı olarak gerçekleştiriliyor. Üç gün sürecek NECMUN boyunca öğrenciler farklı ülkeleri temsil ederek ekonomik, politik ve sosyal sorunları ele alacak.
Konferansın dili İngilizce olurken öğrenciler, temsil ettikleri ülkelerin politikaları doğrultusunda görüşlerini savunacak, müzakereler yürütecek ve ortak çözüm önerileri geliştirmeye çalışacak.
Gençler Hem Temsilci Hem Organizatör
NECMUN’un dikkat çeken yönlerinden biri de organizasyonun önemli bir bölümünün öğrenciler tarafından yürütülmesi oldu.
Öğrenciler; konferansın planlanması ve yürütülmesinden komite çalışmalarına, koordinasyondan medya faaliyetlerine kadar birçok alanda aktif sorumluluk üstlendi.
Tamamı öğrencilerden oluşan organizasyon ekibinde Genel Sekreter Nisa Delibaş, Genel Sekreter Yardımcısı Defne Solyalı, Genel Kurul Başkanı Abdallah Oğuz Elerian, Genel Kurul Başkanı Yardımcısı Adil Han Öztürk, Medya Başkanı Meyra Baştaş ile Baş Organizatörler Deniz Şahkudeler ve Dila Karaderi görev alıyor.
Jale Refik Rogers: “Fikre Meydan Okuyabiliriz, Kişiye Değil”
Konferansın açılış konuşmasını Girne Milletvekili Jale Refik Rogers yaptı.
Diplomasi ve müzakerenin yalnızca konuşmaktan ibaret olmadığını, farklı görüşleri dinlemenin de önemli olduğunu belirten Rogers, gençlere farklı bakış açılarına saygıyla yaklaşmaları çağrısında bulundu.
Rogers, “Başka bir bakış açısını anlamak, ona katılmak zorunda olduğunuz anlamına gelmez. Katılmayabiliriz, hatta güçlü biçimde karşı çıkabiliriz ama yine de birbirimize saygı duyabiliriz. Fikri ifade eden kişiye saldırmadan o fikre meydan okuyabiliriz” dedi.
Kıbrıs’ta farklı deneyim ve anlatılarla yetişen gençlerin aynı masa etrafında buluşmasının önemine de dikkat çeken Rogers, öğrencilere özgüvenle konuşmaları, fikirlerini savunmaları ve zor sorular sormaları kadar karşılarındaki kişileri dikkatle dinlemeleri çağrısında bulundu.
Öğrenciler Küresel Sorunlara Çözüm Arıyor
NECMUN kapsamında oluşturulan komitelerde öğrenciler, temsil ettikleri ülkelerin görüşlerini diplomatik bir çerçevede savunurken diğer ülke temsilcileriyle de müzakere yürütüyor.
Ekonomik, politik ve sosyal konuların ele alındığı oturumlarda farklı görüşlerin ortak bir zeminde buluşturulması ve sorunlara yönelik çözüm önerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor.
Model Birleşmiş Milletler formatındaki konferans aynı zamanda öğrencilerin araştırma, analitik düşünme, problem çözme, iletişim, müzakere ve liderlik becerilerini uygulamalı olarak geliştirmelerine olanak sağlıyor.
Haskasap: “160 Öğrencinin Aynı Diplomasi Masasında Buluşması Önemli”
Yakın Doğu Oluşumu Okullardan Sorumlu Mütevelli Heyeti Üyesi Doç. Dr. Cemre Günsel Haskasap, gençlerin yalnızca akademik bilgiyle değil, farklı görüşleri dinleyerek ve müzakere ederek yetişmelerinin önemli olduğunu vurguladı.
Haskasap, farklı okullardan 160 öğrencinin aynı diplomasi masasında buluşmasının, gençlerin dünyaya daha geniş bir perspektiften bakmalarına ve uluslararası sorunlara ilişkin farkındalıklarını geliştirmelerine katkı sunduğunu ifade etti.
Yakın Doğu Üniversitesi’nin resmi kaynakları da Yakın Doğu Koleji’ni kurumun ortaöğretim yapılanması içinde gösteriyor.
Serdaroğlu: “Öğrenciler Doğrudan Sorumluluk Üstleniyor”
Yakın Doğu Oluşumu Okulları Genel Koordinatörü Rana Serdaroğlu ise öğrencilerin NECMUN’da yalnızca katılımcı olarak değil, organizatör olarak da görev yaptıklarına dikkat çekti.
Öğrencilerin planlamadan koordinasyona, komite çalışmalarından medya faaliyetlerine kadar organizasyonun birçok aşamasında doğrudan sorumluluk üstlendiğini belirten Serdaroğlu, bu deneyimin gençlerin liderlik, iletişim, araştırma ve problem çözme becerilerini gerçek bir uygulama ortamında geliştirmelerine olanak sağladığını söyledi.
